【学校工作报告】2014年学校工作报告

信息来源: 本站原创 发布日期: 2014-10-31浏览次数:

学校工作报告

——2014年1月3日在广东财经大学

第六届教代会暨第七届工代会第一次会议上

王  华

 

各位代表,同志们:

现在,我代表学校向大会作工作报告,请代表们审议,请特邀代表和列席代表提出意见。

一、过去五年的工作回顾

第五届教代会暨第六届工代会第一次会议以来的五年,是不平凡的五年。在省委、省政府和省教育厅的领导下,全校上下紧紧围绕“更名”等重点工作,以学科建设为龙头,以人才培养为中心,以改革创新为动力,以条件建设为保障,团结奋进,真抓实干,开拓进取,学校成功更名为广东财经大学,办学规模进一步扩大,办学条件进一步完善,办学层次和整体办学实力进一步提升,正朝着“建设特色鲜明的高水平财经大学”的目标迈进。主要工作成绩:

一是成功更名为广东财经大学

在各级领导和社会各界的关心支持下,经全体广商人的共同努力,2013年6月,教育部正式批准广东商学院更名为广东财经大学,实现了几代广商人的共同夙愿,为学校的进一步发展提供了更高、更广的平台,揭开了学校建设与发展新的篇章。

二是管理体制改革进一步深化

学校确立了“依法治校、民主治校、阳光治校”的治校方略,并在这一方略的指导下,成立了校务委员会、人才引进与师资培养专家委员会、预算与投资委员会和福利委员会等议事机构,调整了学术委员会、学位评定委员会和教学指导委员会等学术机构,逐步完善内部治理结构。

2009年,学校试行校院两级管理体制改革,逐步下放人权、财权、物权和事权,完成第一个四年周期后,通过全面总结,完善并部署了第二个周期的目标和任务,继续深化校院两级管理体制改革。人事制度改革顺利推进,制定了机构设置与定编方案,完成了首轮岗位设置与人员聘用改革,出台了岗位设置系列方案绩效工资改革正有序推进。

三是人才培养改革成效显著

五年来,新增国家级质量工程项目142项、省级质量工程项目247项,国家级、省级、校级质量工程项目体系日臻完善。全面系统推进三水校区素质教育改革,取得良好成效。具有企业家精神和潜质的人才培养模式创新实验区获批为国家级创新实验区。获批为广东省经管类本科应用型人才培养模式综合改革试点单位,并作为改革典型,被广东省教育厅推荐至国家教育体制改革领导小组。成立了创业教育学院和大学生创业项目孵化园,国家、省和学校三级大学生创新创业训练计划项目体系基本形成。

研究生教育快速发展。现有在校研究生1477人,是五年前的2.34倍,导师队伍不断壮大,研究生教育质量稳步提升,MBA教育品牌初步形成。学校被确定为广东省财经类院校应用型硕士研究生教育质量提升综合改革试点单位,获批三个广东省联合培养研究生示范基地。

继续教育稳步发展。现有成人本专科生1.3万人,自考学生从2008年不足900人增长到6900人。

四是学科建设再上台阶

应用经济学、工商管理和法学3个一级学科获批为省级优势重点学科。获批应用经济学、法学、马克思主义理论、管理科学与工程、工商管理、统计学6个硕士学位一级学科授权点。获得工商管理、保险和金融硕士专业学位授权资格,专业硕士学位授权点达到4个。

五是科研水平显著提升

我校人文社会科学研究总体实力跃居广东省高校前列,在2011年广东省综合评估中位列第5名。教师在《中国社会科学》、《中国科学》等权威期刊发表论文多篇,有2项研究成果刊发在社科规划办的《成果要报》上。郭景萍老师获第六届高等学校科学研究成果二等奖,实现了我校高层次科研奖励的重大突破。2009年起,我校连续三年荣登全国高校CSSCI来源期刊发文统计百强榜,位列财经类高校前10名。

成立了广东高校第一家社科联,成立了“广州市现代物流与电子商务协同创新中心”、“广东纳税服务研究中心”、“证大微金融学院”等,在多个领域开展校政、校企协同创新合作。

《广东商学院学报》再次入选全国中文核心期刊,被评定为全国高校百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊,入选人大“复印报刊资料”重点转载来源期刊、南京大学中国社会科学研究评价中心CSSCI来源刊扩展版。

六是师资建设水平稳步提升

五年来,我校共引进教学科研人员165人,其中博士133人,高级职称教师增长37.2%,具有硕士以上学位教师增长34.1%,师资队伍不断壮大,结构进一步优化

高层次人才建设有新突破。首次获批在会计学、宪法学与行政法学两个学科设置珠江学者岗位,厦门大学会计学教授曲晓辉成为我校首位珠江学者讲座教授;我校广东经济与社会发展研究院获批为博士后科研工作站;雍和明、邹新月、张河清、刘湘云4位教授入选教育部“新世纪优秀人才”支持计划。

重视青年教师培养。5年来共有85名教师入选广东省“千百十工程”培养对象;启动“卓越青年教师”计划,林慕华、蔡佳被聘为“卓越青年教师”校长特聘教授;选派28名教师到广州地税局、美的集团等机关和企业挂职锻炼,提升教师实践能力和创新能力。

七是学生工作扎实推进

完善了学风建设方案,实施了《三水校区“五早一晚”学风建设活动方案》,出台了学生工作人员听课和学生工作系统领导干部联系班级制度,完善新生入学教育方案,创新学生思想政治教育工作,完善学生工作机制,努力推进校风学风建设

加大心理咨询及助学工作力度,从物质和精神等多个方面帮助学生完成学业、健康成长。

继续保持就业领先优势。利用新媒体增强就业信息传达的有效性,加强校内就业市场建设,开展多种形式的创业教育与培训,在深化校政、校企合作方面做出了有益的探索,就业率一直保持在全省领先水平。

校友工作步入正轨,“广东省广东财经大学校友会”正式注册成立,建立健全校友工作机构,完善校友工作机制,切实加强了与广大校友的联络与交流。

学生课外活动丰富多彩,参加全国“挑战杯”、国际大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、广东大学生“U势界”创业项目大赛等各类竞赛屡获殊荣。

八是国际交流合作不断拓展

五年来,与国(境)外近30所大学、教育机构建立了稳定友好的交流合作关系,签署校际合作协议(或备忘录)68份。开办了留学预科、专升本(硕)、本科及研究生四个层次的中外合作项目。

不断完善公费出国学习培养管理规定,平均每年公费派出15名教师到国外知名大学做访问学者,聘请15名国(境)外高水平外籍专家教师来校授课讲学、学术访问。

九是办学条件大为改善

校园基本建设加快推进,完成两校区修建性详细规划调整工作;新增校舍建筑面积30.41万平方米,几乎是再建了一个广商,建成了三水校区第19—21栋学生宿舍、第三学生食堂,广州校区第29栋学生宿舍及北区教学楼、实验楼、研究生楼和教学院部教研办公楼。在建的北区图书馆、田径运动场及地下人防工程和三水教工宿舍三项工程顺利推进。

数字化校园建设逐步推进,成立了信息化建设与管理办公室,出台了数字化校园建设规划,全面启动“校园一卡通”建设,数字化校园一期的人力资源管理系统、学生综合管理与服务系统和网站群管理系统已经投入试运行。

图书资料资源进一步丰富,现有纸质图书239.77万册,电子图书187.5万册,数据库 73个

十是监督和保障工作进一步加强

监察部门加强了对民主决策、干部任免、招生考试、基建修缮、招投标、校务公开等重点部位和关键环节的监督,深入开展廉政风险防控工作,强化权力制约和监督,切实保障了学校规范运行,干部安全成长。

财务部门完善了财务管理制度,强化了预算管理,规范了项目支出管理,严控各项开支,同时积极拓展收入渠道,初步实现财务收支平衡。

成立了招投标中心,统一负责全校工程、货物和服务招标工作,进一步规范了招投标工作。

审计部门近五年预决算审计涉及资金21.22亿元,完成财务审签和基建审签事项2500项,涉及合同金额11.5亿元。

资产设备部门顺利完成原化校资产交接工作,完成广州校区办理《国有土地使用证》和《房地产证》资料收集和交件工作;出台实验室建设“十二五”规划、实验室考核评估办法,推动实验室管理制度化、规范化、科学化。

保卫部门加强了校园安全防控体系建设,提高了师生安全意识,增强了打击违法犯罪能力,确保了学校政治稳定、校园安全

后勤部门加强对物业公司、广商酒店及各食堂的监管,完成了三水校区绿化保洁项目外包工作;抓好卫生防疫、医疗保健、健康教育等工作,有效保障师生员工身体健康。

十一是教职工福利待遇稳步提高

为改善教职工在三水校区的工作、生活条件,学校在三水校区组织建设840套教工宿舍,与之相配套,学校已投入3000多万元用于道路管网、供水、供电、供气等基础设施配套建设。

在财务状况紧张的情况下,学校优先保证了人员支出和员工补助,教职工收入逐年提高。目前,学校正加紧推进绩效工资改革,教职工平均收入水平将稳步增长。

十二是认真落实群众路线教育实践活动整改措施

学校党委针对群众路线教育实践活动中师生提出的意见和自查情况,研究制定了整改方案、整改台账和制度建设计划。学校高度重视整改工作,认真落实整改措施,做到边学边改、边查边改、立行立改,围绕战略发展、教学、科研、管理、作风建设等16个方面建章立制,制定、修订、整合了50多项工作制度。

 

各位代表,过去五年取得的成绩来之不易。这是学校党委总揽大局、正确领导的结果,是全校师生员工齐心协力、艰苦奋斗的结果。我代表学校向全体师生表示诚挚的感谢!

在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到学校发展过程中还存在不少困难和不足。主要是:

具有鲜明价值追求的校园文化尚未真正形成,人心凝聚、务实干事、积极向上的和谐环境仍需进一步营造,学风、师风、机关作风建设仍需加强。

学校内部治理结构亟待完善,管理体制改革还需深化,运行机制需进一步理顺,管理效率和自主办学活力有待进一步提高。

在教育信息化、国际化的大背景下,如何进一步提升人才培养质量、彰显办学特色,思路还不够清晰,举措还不够得力,改革的力度还不够大,人才的核心竞争力尚未形成。

学科建设和科学研究水平有待提高。学科建设缺乏顶层设计,发展目标不明确,缺乏在国内有影响的学术带头人,尚未取得博士培养授权,尚无高级别学科建设成果,缺乏在国内外具有重大影响的标志性科研成果。

社会服务的广度和深度不够,对地方经济社会发展的引领度、对政府决策的参与度与学校的地位不相匹配,缺乏显示度和影响力。

国际化程度亟待提升,包括队伍国际化、人才培养国际化和协同创新国际化等多个方面,与同类先进院校有较大差距。

办学条件还需完善,信息化建设亟待加快进度,校园建设尤其是广州校区学生宿舍建设任务仍然繁重;经费来源单一,债务负担较重,资金使用效率有待提高。

高等教育研究尤其是校本研究力量非常薄弱,缺乏对学校自身、同类院校和实施追赶战略的目标高校的研究,没有真正形成“研究先行”的工作模式。

二、今后五年的目标任务

今后五年,是学校进一步加快发展,提升办学实力的关键时期。当前,我国已进入全面深化改革的新时期,党的十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角。经济、政治、文化和社会管理等方面的改革创新,必将给高等教育带来巨大而深远的影响,尤其是教育领域综合改革的推进,必将引起高等教育的深刻变化。同时,广东省正全面实施“创强争先建高地”战略,重点推进“四重”建设、协同创新和扩大高校办学自主权。再者,我校成功更名为大学,提升了发展层次,拓展了发展空间。总而言之,我们既迎来了难得的发展机遇,也将面临新的更大的挑战。人心思变,人心图改,人心求新,是不可抗拒的历史潮流。面对国内外高校千帆竞发、百舸争流的激烈竞争态势,我们不进则退,不改则溃,体制机制不突破就难有作为。

未来五年,学校将以党的十八届三中全会精神为指引,巩固和发展群众路线教育实践活动成果,以“协同创新”为引领,以“四重”建设和“申博”为抓手,以内部治理结构和制度改革、和谐校园文化建设为保障,突出财经特色,专注内涵建设,全面深化改革,不断提升办学综合实力,努力把广东财经大学建设成为一所规模适度、学科专业设置科学、队伍结构合理、办学特色鲜明,在广东地位突出,在华南优势明显,在全国有相当影响力的高水平财经大学。重点要做好以下八个方面的工作。

一是搞好顶层设计,加强校园文化建设

做好中长期战略规划。要以更名大学为契机,认真搞好学校顶层设计,尽快研制出台《广东财经大学发展战略规划(2013-2023年)》,明确学校中长期的战略目标、战略定位、发展战略和工作重点;编制《广东财经大学“十三五”发展规划》,配套制定学科建设、科学研究、人才培养、学生管理、校园建设、文化建设等一系列子规划,并狠抓落实。

精心打造校园文化。培育提炼具有我校自身特色、鲜明价值追求的 “广财大精神”、“广财大文化”和“广财大校风”等,并加以大力弘扬,充分发挥其感召、教育、鼓舞和激励作用;要以科学的学校发展目标凝聚人心,努力营造干事创业、努力拼搏、无私奉献的校园文化氛围;要以“和谐、平等、包容、大爱”的人文情怀凝聚力量,形成彼此尊重、相互谦让、互帮互助、理解包容的校园文化生态;要精心打造精品文化项目和平台,抓紧完善校园文化标识系统建设,丰富学校的文化底蕴,营造求知求真求善求美的良好校园文化育人环境。

二是建立现代大学制度,深化体制机制改革

探索建立现代大学制度要通过大学章程的制定,突破观念束缚和现有体制机制的樊篱,健全学校内部治理结构和领导体制、学术体制、决策机制、民主管理等制度,明确学校内部各种权力的运行规则,逐步建立现代大学制度。探索行政机构“大部制”改革,尝试建立以一级学科为依托的院部管理体制。同时,以高层次科研项目、科研平台为基础创新学术组织。着力解决条块分割、学科壁垒、缺乏团队协作等问题,促进高集约度、高显示度、高水平学术成果的产出,切实提高效率、效益和水平。探索建立董事会或理事会,健全社会支持和监督学校发展的长效机制。

深化校院两级管理体制改革。按照权力与责任相一致、校院两级职权相协调、激励与控制相结合的原则,全面深化校院两级管理体制改革,进一步扩大教学院部的办学和管理自主权,调动院部的积极性,激发院部的创造性,实现治事与用人的有机结合,责、权、利的有机统一,以增强学校、院部两个层面的办学活力。

深化人事制度改革。建立和完善以岗位管理为核心的教师聘用制度。进一步完善以师德、能力和业绩为导向,以社会和业内认可为核心的教师评价制度,完善教师分类考核指标体系;积极探索建立教师退出机制,破除教师任职终身制;通过岗位管理,改变职称重评审、轻聘任的现象,适时推行教学型教授的校内聘任。切实推进绩效工资改革的各项工作,建立重实绩、重贡献的岗位绩效工资制度。

三是深化人才培养模式改革,提升水平,彰显特色

全面修订人才培养方案。根据人才培养最新改革精神,全面修订本科生、硕士生人才培养方案。不同类型的硕士生培养要设定不同的培养标准和培养方案。探索实施完全学分制,实现学生自主选择课程、自主选择任课教师和自主安排学习进程,以拓宽学生专业口径,促进因材施教和复合型人才培养。同时,建立专业退出机制,5年内专业数将由55个减至50个。

深化人才培养模式改革。继续推进应用型硕士研究生和经管类本科应用型人才培养模式综合改革,按照“校内融合、省内共享、国内辐射”的思路,建成广东省高校校内仿真综合实习共享平台,力争在实验实践教学改革方面实现新突破;完善大学生创新创业项目体系,力争在大学生创新创业教育方面实现新突破;与国内外高校和知名企业共建共享多功能实践教学平台,力争在协同育人方面实现新突破。

深化继续教育改革。完善办学体制,创新办学模式,建设网络平台,不断拓展继续教育规模;优化办学资源,加强专业建设,构建激励约束机制,努力提高继续教育质量,力争规模、质量、效益走在全省高校前列。

推进教育国际化。巩固现有国际教育交流合作项目成果,打造国际教育特色和优势。通过与合作院校开展学分互认、师生交换和文凭互授,扩大本科层次的合作交流,同时开辟联合培养研究生项目努力培养理解多元文化、具有国际视野、懂得国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的专业人才。改善办学条件,吸引更多华侨港澳台学生和国外留学生来校学习,提高国际学生的比例。

四是以重点学科为引领,促进学科建设再上新台阶

重点学科建设求突破。统筹资源,重点突破,从加强三个省级优势重点学科建设入手,打造省级攀峰重点学科,占领学科制高点;以点带面,多学科协同,培育新的增长点,形成优势学科力量雄厚、特色学科异军突起、交叉学科活跃强劲的学科群格局;加大重点学科经费投入,完善学科建设经费配置方式,使资金真正向建设成效突出、引领示范作用明显的学科倾斜。到2018年,我校学科排名力争进入全国同层次、同类型高校先进行列,力争获得博士专业学位授予权,力争实现国家级重点学科零的突破。

建立学科负责人激励机制。采取超常规措施,着力引进具有国际学术视野、创新能力强、能带领学术团队协同攻关的学科领军人才;在个别学科领域,特别是新兴交叉学科,采用集群引进、定向引进等方法,汇聚若干由国内外一流的学科领军人才领衔的学科团队;注重中青年学科领军人才的培养,增强学科发展的后劲;完善学科带头人负责制,保障学科带头人在学科建设各项重大问题上的决策权,发挥其主动性和创造性;实行岗位目标责任制,建立重实绩、重水平、重贡献,向高层次人才和重点岗位倾斜的分配机制。

促进学科交叉融合。与服务国家重大需求相结合,与学校学科建设目标相结合,在现有省级优势重点学科中选取若干特色鲜明、具有巨大发展潜力的研究方向,建立学科特区,在人员、经费和办公条件等各方面给予特殊政策,使之实现超常规发展,形成学科高峰;以协同创新为引领,结合广东区域发展重大需求,打破体制壁垒,突破机制障碍,构建跨学科交叉融合的校内、校企、校政等多层次的协同创新公共平台。

五是以重点平台、项目为依托,推进科学研究取得新突破

争取重大项目。争取省(市)重大项目的新突破,保持省级重大项目和省教育厅重大项目不断线,并实现广州市委书记、市长圈定项目等重要项目的突破。发现和培育重点方向,特别是交叉学科领域,组建团队,做好规划,积极争取教育部或国家社科基金重大项目。未来五年,年均立项国家级课题20项、省部级课题70项,力争获国家级重大(重点)课题1-2项,获省部级科研奖励不少于20项。

建设重点平台。进一步加强两个省级文科基地的建设,特别是研究方向的整合,聚焦广东经济社会发展重大现实问题。加大对电子商务重点实验室的投入,充分利用省重点科研实验室平台打造我校在电子商务领域科学研究和社会服务的优势地位。加强与广州市规划办共建广州市人文社科重点研究基地,在现代物流和电子商务领域为广州市发展新兴现代服务业和推动新型城市化建设做出更大贡献。到2018年,力争建成教育部人文社科重点研究基地或社会科学实验室1个,争取新增省级人文社科重点研究基地或文科重点实验室2-4个。

推进协同创新。积极建设已有的三个协同创新中心,加强与省内外各级政府、科研院所、知名企业和境外机构的合作,在科技金融、微金融、旅游规划、会展经济、彩票营销、文化创意等领域协同合作,筹建更高层次的协同创新中心,到2018年争取新增省级协同创新中心2-3个,争取境外协同创新平台有突破。紧紧围绕建设幸福广东、转变发展方式、产业转型升级、建设和谐社会等开展社会服务工作,努力打造广东现代服务业的“智库”,为珠三角地区提供强有力的咨询服务和智力支持,提升我校社会服务的贡献度和影响力。

六是以重点人才建设为抓手,提升师资队伍建设水平

加强高层次人才引进和培养。充分发挥高端人才对人才队伍建设的引领作用,在会计学、宪法学与行政法学两个学科积极引进“珠江学者”;继续申报“珠江学者”岗位计划,争取在我校所有重点学科都成功设置珠江学者岗位;实施“岭南学者”特聘岗位计划,力争引进3-5 名成果突出、具有较高学术知名度和学术号召力、能带领团队进行国家和省重大科研项目攻关的领军人才。实施“广财名师”计划,争取选拔培养5 名左右具备较高学术水平,能在学科建设及专业建设等方面起引领作用的“广财名师”,培育他们成长为国家级教学名师或“珠江学者”特聘教授等层次人才。

突出对青年教师的培养。建立青年骨干教师培养体系,完善青年教师培养机制,为他们迅速成长搭建平台。继续实施“卓越青年教师”培养计划,促进青年教师脱颖而出;积极申报和建设博士后科研工作站,争取在2-3个优势学科设立博士后科研工作站;实施广东省高等学校“千百十工程”培养计划,争取有30人入选“千百十工程”省级培养对象,并在学术、资金、资源利用、学术休假等方面给予大力支持;切实做好“广东省优秀青年教师培养计划”推荐工作,每年推荐5名35岁以下的优秀青年教师,并加大培养力度;鼓励和支持青年教师在职攻读国内名校博士学位和进博士后流动站工作。

提升师资队伍国际化水平。积极引进海外优秀高层次人才,重点引进海外知名大学的博士和博士后;遵循“不求所有,但求所用”的原则,采取柔性引进办法,聘请国外大学知名专家、学者来校短期工作和讲学;建立年度计划与专项计划选派相结合、项目合作研究与课程学习相结合、学校集中选派与教师个人申请相结合等多层次、多形式的国(境)外研修机制,拓宽教师国(境)外研修渠道,设立国际交流专项基金,支持科研成果突出的优秀教师赴国(境)外研修,提升国际化水平。

提升教师社会实践能力。加强校企、校政间的联系与合作,打造高标准、高水平的社会实践基地,每年争取新增基地2 个以上。同时,完善社会实践基地甄定制度,加强基地的规范化管理。每年选派20 名左右教师到政府部门、司法部门、企事业单位挂职锻炼、跟班工作、培训学习,或参与政府部门组织的如科技特派员、博士服务团等较长时间的社会实践活动,努力提升教师的实践能力和创新能力。

七是以学风建设为重点,全面加强学生工作

扎实开展学生思想政治教育。在学生中开展学习贯彻十八大、十八届三中全会精神活动。持续深入开展“中国梦”思想教育活动,推动“中国梦”在广大学生中的宣传和学习。创新日常思想政治教育方法和途径,广泛开展社会实践、志愿服务、素质教育、“青马工程”等活动,着力增强学生服务社会、服务人民的社会责任感。建设一批具有较强思想性、教育性、互动性的主题教育网站,提高日常教育的针对性和实效性。

促进良好学风形成。继续推进“五早一晚”学风建设活动,持之以恒,常抓不懈,严格落实学风检查工作和通报制度;深入推进学生工作人员听课工作和学工系统领导干部带班制度;以学生活动项目化管理方式,精减数量,提高质量,打造学生精品活动,促进良好学风形成。

加强学生工作队伍建设。继续按照“中央16号文”、“省委12号文”精神,提高思想政治教育工作队伍的素质。加强辅导员队伍建设,充分发挥研究生导师在研究生思想政治教育工作中的关键作用;加强思想政治理论课教师队伍建设,实行思政课教师任职资格准入制度,确保教师素质和上课质量;继续坚持“关工委”调研和值班制度,发挥老同志在学生思想政治教育工作中的重要作用。

促进学生就业创业。建立招生与就业联动机制,敏锐捕捉人才需求信息,科学制定就业方案。探索建立科学、系统、长效的就业指导体系,科学设置大学生职业生涯规划教育课程,完善校内就业市场,拓展信息化平台,加强就业指导服务。促进校企、校政深度合作,加强学生创业教育,提升学生就业创业能力,引导和鼓励学生自主创业。

八是以绿色校园建设为重点,继续完善办学条件

推动“绿色校园”建设。通过制定“绿色校园”建设规划,完善管理制度,加快技术改造,倡导勤俭办学,推动节约型、低碳型、智能型“绿色校园”建设。

加快推进校园基本建设。完善广州校区学生生活区等配套建设,重点建好第30、32栋学生宿舍,以满足学生住宿需求;加快北区图书馆、田径场及地下人防工程建设进度,争取今年暑期建成投入使用;争取政府财政支持建设综合体育馆;多方筹措资金,建设餐旅教学实验楼和校行政楼;加快建设三水校区教工宿舍及配套工程,争取今年6月建成交付使用。

加快信息化建设进程。全面完成数字化校园建设,包括:办公自动化系统(OA)全面运行;建成无线校园网络,开发实施校园无线应用,实现两校区一体化无线覆盖;建成校园一卡通系统,实现一卡在手走遍校园;完成数字化校园二期、三期工程。

加强实验室建设和管理。重点建设经济与管理实验教学中心,将其打造成具有国际竞争力的综合实验教学平台;抓好省级示范中心法学实验教学中心建设,建成法商结合的有特色的高水平实验教学平台;改造和新建一批实验室,建立与我校实验教学相适应的完整的实验教学软件体系;采用先进信息技术,统筹全校实验室资源,构建实验资源云计算平台;建立实验室绩效考核及共享制度,完善实验室建设与管理制度。

完善图书资料建设。以新图书馆配套建设为契机,推动图书馆系统改造升级、队伍优化和服务创新;加强图书馆馆藏体系研究和特色馆藏建设,着手建设广财文库、广财机构库等特色馆藏;进一步拓展广东省经管法数字化教育教学资源中心和商贸广州数据库建设;着力推进数字图书馆、学科服务和学习服务创新发展;大力推广电子图书阅读方式和文献传递业务,显著提高图书馆的文献保障水平。

 

各位代表、同志们,回首过去,面对种种困难,我们曾经一同勇挑重担,砥砺奋进,取得了显著的成绩;展望未来,我们依然会面临各种挑战,任重而道远,仍须大家勇于担当,一起不懈努力。让我们以更名大学为新的起点,以党的十八届三中全会精神为指引,以更加开阔的视野,更加非凡的气魄,更加昂扬的斗志,发扬“踏石留印、抓铁有痕”的务实精神,继往开来,开拓进取,改革创新,努力提升办学实力,为建设高水平有特色的财经大学而努力奋斗!